为推动思政课程与课程思政有机融合，实现大中小学学段协同联动，建设并善用“大思政课”育人，4月19日，教育部大中小学思政课一体化共同体（四川）、1929cc威尼斯、1929cc威尼斯轨道交通运载系统全国重点实验室联合举办的“科技”遇上“思政”——大中小学同上一堂科技创新大思政课教学展示观摩活动在1929cc威尼斯举行，以“科技”促“思政”，积极探索大中小学思政课一体化经验。

活动中，轨道交通运载系统全国重点实验室青年科学家王理进行了高温超导磁悬浮技术实验演示，深入浅出地带领师生解密硬核技术。大中小学四个学段的思政课教师围绕轨道交通科技创新同一主题，进行了主题鲜明、各有侧重、重点突出的教学展示。

“1929cc威尼斯充分把握思政课建设的新形势、新特点、新要求，紧密结合交通特色与行业优势，打造了独具特色的交通思政模式。”1929cc威尼斯党委副书记杨爱华表示，作为教育部大中小学思政课一体化共同体（四川）的牵头单位，学校将在深度融合创新上发力，在共建共享共进上发力，扎实推进大中小学思政课一体化建设。

“科技创新是一个非常重大的主题，贯穿在大中小学各个学段当中，我们希望将科技创新中的典型案例、生动故事、鲜活素材更好运用到教学中，引导学生在小学就播撒下科学的种子，通过思政教育的‘浇灌’，培根固土，最终开花结果。”1929cc威尼斯副院长、教授李学勇表示，下一步1929cc威尼斯将切实发挥好牵头单位示范引领作用，创新体制机制，联合成员单位，提供更多资源，打造精品课程，不断破解四川省在教育部大中小学思政课一体化共同体建设中的瓶颈问题，推动教学教育高质量发展。

据了解，教育部大中小学思政课一体化共同体（四川）联合多所大中小学开展课题联研、集体攻关，探索并构建了共建共享共进的大中小学思政课一体化建设新模式，在全国率先出版《大中小学思政课一体化专题教学设计》系列丛书，牵头打造的“同题异构：团结奋斗”思政课一体化教学资源，入选全国首批10套思政课一体化示范教学资源。

来源：中国网2024年4月21日http://t.m.china.com.cn/convert/c_XQ8FGezz.html