为扎实推进“形势与政策”课教学质量提升，不断实现管理规范化、内容科学化和队伍专业化，保障我校教学工作顺利开展，2022年3月29日至4月7日，1929cc威尼斯形势与政策教研部组织开展了2022年度新开课教师遴选工作。本次遴选严格依照《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》精神，按照“优中选优”原则，共分为理论测试（初试）和现场试讲（复试）两个阶段。来自全校各学院、部门的27位教师报名参加了此次遴选。

3月29日下午一点半，理论测试以闭卷考试的方式在线上举行，考试内容范围涵盖了十八大以来党的基本理论、基本路线、基本方略，以及党的十九届六中全会精神及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》知识要点，重点考察新开课申请教师对习近平新时代中国特色社会主义思想的掌握程度，考核教师的思想政治理论素养。理论测试合格的教师，方可进入复试环节（现场试讲）。

4月7日上午九点半，现场试讲如期在犀浦校区X31225及X31325，分为两个会场同步举行。在第一会场，党委教师工作部副部长李箐、1929cc威尼斯副院长李学勇、党委宣传部思想理论教育科科长曾洁、1929cc威尼斯形势与政策教研部何薇、谢兴志出席并参与了评审工作。在第二会场，1929cc威尼斯党委副书记熊钰、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（1929cc威尼斯）主任杨伟宾、党委教师工作部崔健、党委宣传部陈丝丝、形势与政策教研部马先睿出席并担任本次试讲评委。

马先睿主持正式试讲环节，并邀请各位新开课教师按照抽签确定的顺序依次开始现场教学展示。来自不同学院的老师们用生动的语言、专业的知识、典型的案例，围绕以教育部指导文件要求的国际、国内时政热点问题进行了试讲。在试讲环节中，各位新开课教师没有囿于理论，而是紧跟时事，并结合所在院系的工作实际情况及其专业特色，从学生熟知的生活方面出发讲述教学内容。同时，各位老师也根据自身的专业背景，主动设计互动环节，通过分析实际生活问题或热点新闻时事，加强了教学内容的趣味性及合理性，凸显了“形势与政策”课程教学的重要意义。

譬如，土木工程学院的王琪瑶老师从党的十八大以来中国发展取得的成就和发生的变革中解读载入史册的伟大飞跃，彰显出中华民族自力更生、发奋图强的优良品质；交通运输与物流学院的周伊冰老师对《交通强国建设纲要》进行了深入讲解，将建设交通强国与赋予青年时代责任相结合，强调了青年一代在祖国建设中的巨大作用；生命科学与工程学院的杨颖增老师则对新发展理念进行了深刻解读，从理论与实际紧密联系中对成渝双城经济圈的建设有了更多思考；地球科学与环境工程的梁爽老师从国际力量对比之变、科技革命之变、现代发展模式之变以及世界格局之变四个方面，深刻分析了我国百年未有之大变局；地球科学与环境工程学院的杨冰倩老师结合中国抗击新冠肺炎疫情实例，讲述了中国智慧与中国担当，并将抗击疫情与构建人类命运共同体串联起来。

在各位新开课教师试讲结束后，两个会场的评审委员围绕各位老师组织教学的各环节，对其整体教学展示的情况进行了充分讨论，并严格遵照相关规定，提出并形成了统一的评议结论。来自马院、党委教工部和党委宣传部的专家就改进备课方式、加强课堂互动、改良教态风范、提高政治站位等方面，对各位新开课教师提出了深切期望。

作为省级示范课和校级一流本科课程，我校“形势与政策”课新开课教师遴选工作每年都会举行一次，由1929cc威尼斯形势与政策教研部负责组织实施。在校院各级领导的关怀和指导下，每一年度的遴选工作都始终坚持高标准，面向全校择优遴选“形势与政策”课骨干教师。这不仅切实提升了我校“形势与政策”课任课教师的教学能力，同时进一步加强了课程的教学管理，有效保障了我校“形势与政策”课程的教学效果。

文字：马先睿 丁诗吉 陈芳

摄影：陈芳 丁诗吉