为进一步提升教学质量,深化教学改革,1929cc威尼斯“中国近现代史纲要”教研室于2024年10月17日举办了基层教学组织集体备课会。会议汇聚了教研室全体教师,围绕“辛亥革命的成功与失败”这一主题,通过试讲与深入讨论,共同探索教学创新与实践的新路径。
会议伊始,徐倩老师以生动的语言和详实的史料,为与会教师呈现了一场精彩的课程试讲。她从辛亥革命的宏观背景切入,深入剖析了民族危机和社会危机下民族主义情绪的高涨、革命团体的兴起与传播,以及资产阶级革命派的经济基础和阶级基础形成过程。特别是在讲述孙中山的革命思想与背景时,徐老师不仅追溯了孙中山的成长历程,还详细阐述了其由改良而革命的转变过程,展现了孙中山革命思想的深刻性和复杂性。
随后的讨论环节中,各位教师积极发言,提出了许多建设性意见和建议。田永秀老师指出试讲中的小标题存在歧义,并就如何更好地突出重点、讲清资产阶级如何由改良向革命道路的转向,晚清社会的情况如何使得“下层不能照旧生活下去,上层不能照旧通知下去”等问题提出了中肯的建议;汪澎老师强调集体备课前应精心构思讲述内容,确保重点突出,以小专题的形式合理把控控时间;闫磊老师则建议围绕具体问题进行深入剖析,以增强教学的针对性和实效性。钟勇华老师对孙中山国父身份的表述方式提出了细致的考量,并给出了一些可应用于辛亥革命主题的案例,强调问题意识;而陈洁老师则细心地发现了PPT中配图的小错误,并建议及时修正。
此外,会议还就如何提高学生上课积极性进行了热烈讨论。大家一致认为,应加强课堂教学管理、营造良好的学习氛围,激发学生的学习动力。此次集体备课会发挥了教研室“传帮带”的优良传统,集体为青年教师打磨教案,点评教学助力青年教师成长。通过集体研讨也为教研室全体教师提供了一个交流和分享的平台,也为提升“中国近现代史纲要”课程教学质量奠定了坚实的基础。
会议记录与摄影:王纪婷
供稿:汪澎